Manual de Latín

Este manual inicia como una síntesis práctica, elaborado para la enseñanza del latín en la Universidad Pontificia de México, con la finalidad de proporcionar al alunu10 los conoci­mientos de morfosintaxis nominal, pronominal y verbal, argumentación verbal, sintaxis no­minal y oracional, que le permitan enfrentarse a las fuentes. Tomando como base esa síntesis, se presenta Manual de Latín, el cual busca ser breve, claro y útil para este estudio, esperando que sirva como un instrumento de apoyo a quienes inician o continúan el estudio del latín, a todo aquél que tenga el gusto o la inquietud por el aprendizaje de la lengua latina.

Se ofrece la metodología con la que se ha llevado a los alumnos dentro del aula a la adquisición de la lengua. Está claro que quien lo utilice le dará su toque personal y el segui­miento que considere adecuado.

$250.00

SKU: 5874110007 Categoría: Etiquetas: ,

Este manual inicia como una síntesis práctica, elaborado para la enseñanza del latín en la Universidad Pontificia de México, con la finalidad de proporcionar al alunu10 los conoci­mientos de morfosintaxis nominal, pronominal y verbal, argumentación verbal, sintaxis no­minal y oracional, que le permitan enfrentarse a las fuentes. Tomando como base esa síntesis, se presenta Manual de Latín, el cual busca ser breve, claro y útil para este estudio, esperando que sirva como un instrumento de apoyo a quienes inician o continúan el estudio del latín, a todo aquél que tenga el gusto o la inquietud por el aprendizaje de la lengua latina.

Se ofrece la metodología con la que se ha llevado a los alumnos dentro del aula a la adquisición de la lengua. Está claro que quien lo utilice le dará su toque personal y el segui­miento que considere adecuado.

Año de publicación

2019

Páginas

272

ISBN

978-607-7837-44-2

Author

Elsa Contreras Ayala

Publisher

Universidad Pontificia de México

Series

Apoyos didácticos

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Manual de Latín”

Editorial Review

Se ofrece la metodología con la que se ha llevado a los alumnos dentro del aula a la adquisición de la lengua. Está claro que quien lo utilice le dará su toque personal y el segui­miento que considere adecuado.